La educación promueve la formación integral de la persona y contribuye directamente al desarrollo de la sociedad de la que forma parte, de manera especial, mediante su actuación como ciudadanos responsables, críticos, libres e iguales. Esta función social compromete a las Administraciones Públicas a sumar esfuerzos y compromisos para hacer efectivo el ejercicio de este derecho y remover, de forma compartida, aquellas circunstancias que, como el absentismo y el abandono escolar, lo dificultan.
El absentismo escolar y el abandono educativo temprano siempre ha sido una preocupación compartida por todas las administraciones de la Región de Murcia con responsabilidad en estas materias. La Región de Murcia ha destinado numerosos esfuerzos, recursos humanos y económicos para abordar el absentismo y el abandono escolar temprano desde sus múltiples causas.
La necesidad de adaptar las actuaciones para la prevención e intervención en absentismo escolar y la reducción del abandono educativo temprano a la cambiante realidad social, así como la revisión del protocolo establecido, persiguiendo mayor diligencia en su ejecución, hacen aconsejable la elaboración del III Plan regional de prevención e intervención en absentismo escolar y reducción del abandono educativo temprano y la actualización del Programa PRAE. Así pues, corresponde ahora adecuar a los nuevos tiempos las actuaciones implementadas desde las diversas instituciones, sistematizar un protocolo de actuación ante el absentismo escolar más ágil, eficaz y operativo para todos los agentes implicados, así como ampliar el programa con nuevas actuaciones que incidan en la reducción del abandono educativo temprano.
Normativa:
Orden 31 de enero de 2025 de la Consejería de Educación y Formación Profesional por la que se regula el Programa Regional de Prevención e Intervención en Absentismo Escolar y Reducción del Abandono Educativo Temprano en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia (PRAE) ![]()
Documentación adicional:
Presentación visual PRAE![]()
Infografía protocolo PRAE![]()
Tutorial gestión PRAE 2025 en Profesores Plumier XXI ![]()
Resolución de 6 de febrero de 2025, de la Secretaría General de la Consejería de Educación y Formación Profesional, por la que se dictan instrucciones sobre pautas de actuación en relación a padres, madres o tutores legales separados, divorciados o cuya convivencia haya cesado, respecto de la educación de sus hijos e hijas o tutelados menores de edad. ![]()
Modelos e información para solicitudes:
Anexo I. Registro de actuaciones en aplicación informática![]()
Anexo II. Expediente de absentismo escolar ![]()
Anexo III. Derivación del expediente a la Comisión municipal de absentismo escolar y abandono educativo temprano ![]()
Anexo IV. Derivación del expediente de absentismo al Observatorio del absentismo escolar y abandono educativo temprano ![]()
Derivación de expedientes al Observatorio del absentismo y abandono escolar temprano (código 4567) (SIA 3169091). ![]()
Modelos orientativos:
Plan de centro de Prevención del Absentismo y Abandono Escolar de absentismo escolar![]()
Modelo de citación a las familias![]()
Modelo acuerdos y compromisos adoptados![]()
Modelo de comunicación a los servicios municipales![]()
