II Congreso de Educación Inclusiva: INCLU-YO
II CONGRESO DE EDUCACIÓN INCLUSIVA: INCLU-YO
INSCRIPCIÓN
El objetivo del Congreso es reconocer la realidad de la educación inclusiva y conocer el programa INCLU-YO, mostrar experiencias y evidencias de éxito de centros educativos , mostrar las investigaciones actuales sobre la educación inclusiva, y proponer recursos y herramientas sobre educación inclusiva.
El II Congreso de Educación Inclusiva: INCLU-YO tendrá lugar los días 9 y 10 de febrero en el Auditorio y Centro de Congresos “Víctor Villegas” (Murcia).
Puede realizar la inscripción hasta el 26 de enero de 2026 a través de los siguientes enlaces según sea el caso:
Personal docente en activo en la Región de Murcia:
Personal docente de fuera de la Región de Murcia:
DOCENTES DE FUERA DE LA REGIÓN
Para el personal no docente interesado en asistir se ha habilitado el siguiente formulario de inscripción:
Congreso Nacional. Hasta 1600 plazas.
Educación impulsa el programa de fútbol inclusivo "i-Fútbol"
Este programa, que se desarrolla en el marco de un convenio de colaboración con la Federación de Fútbol de la Región de Murcia, tiene por finalidad la inclusión educativa y social de los alumnos, fundamentalmente, en el desarrollo de acciones que permitan la realización de actividad física a través del fútbol inclusivo, tanto en las clases de Educación Física como en los momentos de recreo y en actividades complementarias y extraescolares, velando por la presencia, participación y aprendizaje.
El pilotaje del programa se inicia este curso 2025-2026 en diez centros educativos.
15 centros educativos de la Región contarán con un programa especializado de apoyo a alumnado con problemas de salud mental
Un total de 15 centros de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) de la Región contarán con un programa específico de apoyo a alumnado con problemas de salud mental. El consejero de Educación y Formación Profesional, Víctor Marín, y la vicepresidenta de la Federación de Salud Mental de la Región de Murcia (Feafes), Delia Topham, firmaron hoy, 15 de diciembre de 2025, la renovación de un convenio que incluye la puesta en marcha de un programa educativo de sensibilización, prevención y apoyo especializado destinado al alumnado con problemas de salud mental, o con riesgo de padecerlo, en centros educativos sostenidos con fondos públicos.
Seis nuevos centros se suman a la red del programa Educación Responsable en la Región de Murcia
Educación ha resuelto la convocatoria para la adscripción de centros educativos al programa «Educación Responsable: programa para el desarrollo de la educación emocional, social y de la creatividad» a partir del curso 2025-2026, con lo que en total serán 55 los centros que forman parte de la red.
El programa es una propuesta a tres años que ayuda a los niños y jóvenes a reconocer y expresar emociones; comprender a los demás; conocerse y confiar en sí mismos; desarrollar el autocontrol; aprender a tomar decisiones responsablemente; valorar y cuidar su salud; mejorar sus habilidades sociales; resolver problemas de forma asertiva y desarrollar su capacidad creativa.
I Congreso de Educación Inclusiva: INCLU-YO
Los días 25 y 26 de febrero de 2025 se celebró, en el Teatro Circo de Murcia, el Congreso de educación inclusiva: INCLU-YO.
Expertos de la educación inclusiva se dieron cita en Murcia en el I Congreso de educación inclusiva Inclu-Yo, que reunió a ponentes de reconocido prestigio como el experto mundial en inclusión y equidad, y profesor emérito de la Universidad de Manchester, Mel Ainscow, el profesor Andrés Escarbajal, la doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación Pilar Arnaiz, el profesor Gerardo Echeita, la pedagoga Ana Murcia, el profesor José Blas García, el maestro Antonio Alberto Márquez, el profesor Javier Cortés, la logopeda y divulgadora Inés Rodríguez, la directora de innovación educativa en Escuela 21 Ana Municio y el catedrático Javier Tourón.
Durante las jornadas se trataron temas como la participación en la inclusión educativa, la orientación educativa para superar el modelo clínico, experiencias inclusivas, escuela abierta, escuelas inclusivas, la transformación de un Centro de Educación Especial en un centro de recursos y la inteligencia artificial para la inclusión.
Además, se presentó el programa Inclu-YO, puesto en marcha por la Consejería, que se inició con la participación de 200 centros educativos de Infantil y Primaria, y que consiste en generar un proceso de transformación e innovación educativa en los centros que permita promover la inclusión y eliminar las barreras que impiden el acceso, la participación y el aprendizaje del alumnado que presenta necesidades educativas. Inclu-YO pretende mejorar los resultados de éxito educativo dando respuesta a la diversidad del alumnado.
La Región es referente nacional en políticas en materia de atención a la diversidad y, según datos del Ministerio de Educación es la tercera comunidad de España que más apoyo presta a alumnos con necesidades educativas especiales y dificultades específicas de aprendizaje.
En el congreso se presentó el cortometraje inclusivo ‘Una mirada limpia’ y actuó la compañía de artes escénicas inclusivas del Centro de Educación Especial Eusebio Martínez
